слома берзе у Њујорку и пропасти банкарског система. То је био почетак највеће економске кризе у историји човечанства, чији је врхунац трајао од 1929. до 1933. године. Трговина је била паралисана, више милиона људи је гладовало, а у појединим државама хиперинфлација је достигла невероватне размере. До потпуног опоравка светске привреде дошло је тек после Другог светског рата. У Европи криза се највише осетила у Немачкој, која је била оптерећена репарацијама.
Наука, уметност (књижевност, филм, сликарство) и мода - У међуратном периоду је дошло до наглог развоја науке. Алберт Ајнштајн је осим опште теорије релативности (1905. године), допринео развоју квантне теорије. У биологији је дошло до наглог развоја генетике. Откривене су вакцине против тетануса, туберкулозе и жуте грознице. Шкотски микробиолог Александар Флеминг је 1928. године открио пеницилин. Нова теорија Сигмунда Фројда значајно је променила поглед на унутрашњи човеков живот.
Техника је такође напредовала. Проналазак покретне траке омогућио је масовну индустријску производњу у фабрикама, а посебно развој аутомобилске индустрије. Радио је већ био уобичајени уређај у многим домовима, а тридесетих година почело је приказивање телевизијског програма. Развој технике омогућио је и напредак у филмској индустрији. У Холивуду је изграђен највећи филмски студио на свету. Технику филмске монтаже открио је Рус Сергеј Ејзенштајн, аутор филма "Оклопњача Потемкин". Први звучни филм "Џез певач" снимљен је 1927. године, а затим су се појавили и документарни, цртани и анимирани филм. Прве филмске звезде биле су: Грета Гарбо, Чарли Чаплин, Рудолф Валентино и други. Уметничка сцена Европе у првим деценијама двадесетог века одражавала је сву ону друштвену и економску беду у којој су се затекли европски народи пред почетак и током трајања Првог светског рата, а нарочито након њега. Уметничко стваралаштво, као и у ранијим епохама, представљало је одраз слике света и времена. Књижевници који су стварали у овом периоду су: Франц Кафка, Гијом Аполинер, Андре Бретон, Ернест Хемингвеј, Александар Шолохов, Томас Ман, Вирџинија Вулф...
Сликари двадесетог века настојали су да традиционалну уметност замене апстрактном. У Минхену је Василиј Кандински изнедрио прву апстрактну слику. Пабло Пикасо основао је кубизам - нов сликарски правац. Салвадор Дали насликао је "Трајност меморије"...
У свету моде овај период обележила је Габријела Коко Шанел.
Ово је само увод у тему, а ви сами истражујте даље.
Истраживачки задаци за ученике
Истражи:
- Какав је друштвено-историјски контекст од почетка двадесетог века до краја Другог светског рата? Шта се дешава у свету (посебно у Америци и Европи) на економском плану? Који су важни историјски догађаји обележили ово раздобље? Размисли о томе како су сва та дешавања утицала на уметност у том периоду.
- Шта се дешава у науци у раздобљу од почетка 20. века до краја Другог светског рата? Ко су познати научници тог времена? Која су важна открића у свету науке? Истражи позитивне и негативне последице научних открића на човека и друштво.
- Која су достигнућа у области технике Велика економска криза - Након почетне брзе обнове земаља после Првог светског рата, уместо богаћења и економског напретка, дошло је до хиперпродукције. Развијене земље су прелажењем са ратне на мирнодопску производњу и увођењем најновијих технологија производиле више него што је тржиште могло да прихвати. Последице су биле: велика незапосленост и огромне залихе непродате робе. У лето 1929. године дошло је до од почетка двадесетог века до краја Другог светског рата (радио, телевизија, филм)?
- Уметност од почетка двадесетог века до краја Другог светског рата:
-књижевност (најзначајнији писци, њихова дела, теме, мотиви)
-сликарство (најзначајнији уметници, њихова дела, теме)
-филм (најзначајнији режисери, глумци )
- Мода од почетка двадесетог века до краја Другог светског рата (најзначајнији дизајнери, трендови).
Ученици ће појединачно сакупљати информације (на интернету, у литератури или из других извора) и објављивати их на тематски насловљеним станицама у Вики радионицама Књигомногољупци и Величковић.
Кликом на слику ући ћете на Вики радионицу где се налазе странице које ученици уређују (организују прикупљене информације у складу са задатом темом).
Наука, уметност (књижевност, филм, сликарство) и мода - У међуратном периоду је дошло до наглог развоја науке. Алберт Ајнштајн је осим опште теорије релативности (1905. године), допринео развоју квантне теорије. У биологији је дошло до наглог развоја генетике. Откривене су вакцине против тетануса, туберкулозе и жуте грознице. Шкотски микробиолог Александар Флеминг је 1928. године открио пеницилин. Нова теорија Сигмунда Фројда значајно је променила поглед на унутрашњи човеков живот.
Техника је такође напредовала. Проналазак покретне траке омогућио је масовну индустријску производњу у фабрикама, а посебно развој аутомобилске индустрије. Радио је већ био уобичајени уређај у многим домовима, а тридесетих година почело је приказивање телевизијског програма. Развој технике омогућио је и напредак у филмској индустрији. У Холивуду је изграђен највећи филмски студио на свету. Технику филмске монтаже открио је Рус Сергеј Ејзенштајн, аутор филма "Оклопњача Потемкин". Први звучни филм "Џез певач" снимљен је 1927. године, а затим су се појавили и документарни, цртани и анимирани филм. Прве филмске звезде биле су: Грета Гарбо, Чарли Чаплин, Рудолф Валентино и други. Уметничка сцена Европе у првим деценијама двадесетог века одражавала је сву ону друштвену и економску беду у којој су се затекли европски народи пред почетак и током трајања Првог светског рата, а нарочито након њега. Уметничко стваралаштво, као и у ранијим епохама, представљало је одраз слике света и времена. Књижевници који су стварали у овом периоду су: Франц Кафка, Гијом Аполинер, Андре Бретон, Ернест Хемингвеј, Александар Шолохов, Томас Ман, Вирџинија Вулф...
Сликари двадесетог века настојали су да традиционалну уметност замене апстрактном. У Минхену је Василиј Кандински изнедрио прву апстрактну слику. Пабло Пикасо основао је кубизам - нов сликарски правац. Салвадор Дали насликао је "Трајност меморије"...
У свету моде овај период обележила је Габријела Коко Шанел.
Ово је само увод у тему, а ви сами истражујте даље.
Истраживачки задаци за ученике
Истражи:
- Какав је друштвено-историјски контекст од почетка двадесетог века до краја Другог светског рата? Шта се дешава у свету (посебно у Америци и Европи) на економском плану? Који су важни историјски догађаји обележили ово раздобље? Размисли о томе како су сва та дешавања утицала на уметност у том периоду.
- Шта се дешава у науци у раздобљу од почетка 20. века до краја Другог светског рата? Ко су познати научници тог времена? Која су важна открића у свету науке? Истражи позитивне и негативне последице научних открића на човека и друштво.
- Која су достигнућа у области технике Велика економска криза - Након почетне брзе обнове земаља после Првог светског рата, уместо богаћења и економског напретка, дошло је до хиперпродукције. Развијене земље су прелажењем са ратне на мирнодопску производњу и увођењем најновијих технологија производиле више него што је тржиште могло да прихвати. Последице су биле: велика незапосленост и огромне залихе непродате робе. У лето 1929. године дошло је до од почетка двадесетог века до краја Другог светског рата (радио, телевизија, филм)?
- Уметност од почетка двадесетог века до краја Другог светског рата:
-књижевност (најзначајнији писци, њихова дела, теме, мотиви)
-сликарство (најзначајнији уметници, њихова дела, теме)
-филм (најзначајнији режисери, глумци )
- Мода од почетка двадесетог века до краја Другог светског рата (најзначајнији дизајнери, трендови).
Ученици ће појединачно сакупљати информације (на интернету, у литератури или из других извора) и објављивати их на тематски насловљеним станицама у Вики радионицама Књигомногољупци и Величковић.
Кликом на слику ући ћете на Вики радионицу где се налазе странице које ученици уређују (организују прикупљене информације у складу са задатом темом).
Уводне напомене
Рад у оквиру предмета српски језик и књижевност:
1. тема: Сакупите и објавите своје прилоге о друштвено-историјском контексту ( историјски догађаји, дешавања на економском плану, достигнућима у науци, техници и последицама по друштво) у којем се развијала књижевност од почетка двадесетог века до краја Другог светског рата.
2.тема: Сакупите и објавите своје прилоге о књижевности у истом периоду.
Након индивидуалног истраживања и објављивања на Књигомногољупцима, формираћемо четири групе чији задатак ће бити да прегледају сакупљени материјал, допуне садржај, изврше селекцију и направе концепт електронске публикације коју ће, након свега, објавити. На часу српског језика и књижевности групе ће презентовати своје публикације и образложити њихов садржај.
Објављене "књижице" биће доступне на сајту Мисли авангардно http://misliavangardno.weebly.com
Ученици ће изабрати најуспешнију публикацију гласањем на истој страници.
Најбоља електронска књижица биће награђена!
Рад у оквиру предмета дизајн производа од коже:
1.тема: Сакупите информације о сликарима који су стварали у периоду од 1900. до 1945. године и њиховим делима и објавите их у Вики радионици Величковић.
2.тема: Сакупите информације о моди (дизајнери, трендови, утицај моде на промену друштвених вредности) у периоду од 1900. до1945. године.
Након индивидуалног истраживања и објављивања на вики страници Величковић, формираћемо четири групе чији задатак ће бити да прегледају сакупљени материјал, допуне садржај, изврше селекцију и, користећи веб алат гугл презентација или "прези" (Prezi) , припреме презентације. На часу дизајна производа од коже групе ће презентовати своје радове и образложити њихов садржај. Презентације ће бити објављене на сајту Мисли авангардно, а ученици ће, гласањем на истој страници, бирати најуспешнију.
Најбоља презентација биће награђена!
Пројекат Учимо да учимо - Мисли авангардо! се овим не завршава. О свим детаљима обавестиће вас Бранијета Конџуловић, Марија Величковић и Татјана Томић Ђоровић.
Читајте текстове на блогу и сазнаћете које су следеће активности и како ће се даље одвијати рад на пројекту.
1. тема: Сакупите и објавите своје прилоге о друштвено-историјском контексту ( историјски догађаји, дешавања на економском плану, достигнућима у науци, техници и последицама по друштво) у којем се развијала књижевност од почетка двадесетог века до краја Другог светског рата.
2.тема: Сакупите и објавите своје прилоге о књижевности у истом периоду.
Након индивидуалног истраживања и објављивања на Књигомногољупцима, формираћемо четири групе чији задатак ће бити да прегледају сакупљени материјал, допуне садржај, изврше селекцију и направе концепт електронске публикације коју ће, након свега, објавити. На часу српског језика и књижевности групе ће презентовати своје публикације и образложити њихов садржај.
Објављене "књижице" биће доступне на сајту Мисли авангардно http://misliavangardno.weebly.com
Ученици ће изабрати најуспешнију публикацију гласањем на истој страници.
Најбоља електронска књижица биће награђена!
Рад у оквиру предмета дизајн производа од коже:
1.тема: Сакупите информације о сликарима који су стварали у периоду од 1900. до 1945. године и њиховим делима и објавите их у Вики радионици Величковић.
2.тема: Сакупите информације о моди (дизајнери, трендови, утицај моде на промену друштвених вредности) у периоду од 1900. до1945. године.
Након индивидуалног истраживања и објављивања на вики страници Величковић, формираћемо четири групе чији задатак ће бити да прегледају сакупљени материјал, допуне садржај, изврше селекцију и, користећи веб алат гугл презентација или "прези" (Prezi) , припреме презентације. На часу дизајна производа од коже групе ће презентовати своје радове и образложити њихов садржај. Презентације ће бити објављене на сајту Мисли авангардно, а ученици ће, гласањем на истој страници, бирати најуспешнију.
Најбоља презентација биће награђена!
Пројекат Учимо да учимо - Мисли авангардо! се овим не завршава. О свим детаљима обавестиће вас Бранијета Конџуловић, Марија Величковић и Татјана Томић Ђоровић.
Читајте текстове на блогу и сазнаћете које су следеће активности и како ће се даље одвијати рад на пројекту.